Sitio web que incluye, los trabajos prácticos realizados por los alumnos de la Carrera de Contabilidad del 4to. Curso del año 2016
jueves, 8 de septiembre de 2016
Antecedentes Históricos de la Informática
Introducción
A través de esta investigación podremos conocer el significado de la
palabra informática, su origen, y sus precursores, además de conocer las
generaciones por la que fueron pasando las computadoras, hasta llegar a la
actualidad.
Sobre las computadoras podemos decir que ha tenido muchos avances, desde
la época de los 40 han cambiado mucho dándole un gran giro a nuestra vida ya
que en esa época eran lentas, de gran tamaño y tenían el problema del sobre
calentamiento hoy en día ya no los tenemos, pues cada día que pasa son más
pequeñas, las cuales las vuelve más rápidas y portátiles.
Hoy podemos decir que las computadoras son un instrumento de trabajo
necesario para casi cualquier actividad en nuestra vida cotidiana, pues gracias
a la informática, las computadoras e Internet podemos estar en constante
comunicación con personas de todo el mundo, y que cada día que pasa habrá
nuevas cosas y nuevas generaciones de computadoras.
Antecedentes
Históricos de la Informática
La Informática
La informática,
también llamada computación, es una ciencia que
estudia métodos, técnicas, procesos, con el fin de almacenar, procesar y
transmitir información y datos en
formato digital. La informática
se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con
la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, el Internet, y el teléfono móvil. Se define
como la rama de la tecnología que estudia el tratamiento automático de la información.
Precursores del Computador
Charles Babbage es considerado como
el padre de la informática
Desarrollo del Computador
Charles Babbage
Generaciones y Tecnologías
El avance de
la tecnología de las computadoras, a partir de los primeros años del siglo XX
ha sido sorprendente. El descubrimiento de los nuevos dispositivos
electrónicos, los grandes avances de la programación y el acelerado desarrollo
de los nuevos sistemas operativos,
han marcado fechas que permiten clasificar a las computadoras de acuerdo a sus
componentes y a su capacidad de procesamiento, agrupándolas por generaciones.
Hay quienes
ubican a la primera a partir de 1937, otros desde 1951 que fue cuando apareció
la primera computadora comercial la UNIVAC (Universal Automatic Computer), pero
no es conveniente tomar partido por alguna de estas teorías, sino considerar a
las fechas en que se dieron los grandes cambios, como parámetros para determinar
el fin de una etapa y el comienzo de otra.
Primera generación
Las
computadoras de esta generación se caracterizaron por estar constituidas
de relevadores (relés) electromecánicos como la MARK I,
o de tubos de vacío como la ENIAC. Eran de un tamaño tan grande que ocupaban
espaciosos salones en las universidades donde fueron desarrolladas.
Su capacidad
de almacenamiento en la memoria era muy reducida, como en el caso de la ENIAC
que almacenaba 1kB. La cantidad de condensadores, resistencias y válvulas de vació
propiciaba un consumo excesivo de energía eléctrica, por lo que se calentaban
demasiado. Esto obligó a incluir en las salas de computación costosos sistemas
de enfriamiento; para la entrada de datos era por medio de tarjetas perforadas
y la programación solamente se desarrollaba en lenguaje de máquina o binario, los trabajos para
construir estas primeras computadoras comenzaron con la máquina analítica de
Babbage.
La fecha final
de esta etapa es en la década de los cincuenta, ya que en 1947 se descubre el
primer transistor (Transfer Resistance),
elemento que dio origen a las primeras computadoras de la segunda generación.
Segunda generación
En la
segunda generación de computadoras la característica principal en cuanto a los
equipos (hardware) es la inclusión
de transistores. Respecto
a la programación o software, siguen dominando los sistemas de
tarjeta o cinta perforada para la entrada de datos. Los laboratorios Bell
logran avances muy significativos como la construcción en 1954, de la primera
computadora transistorizada, la TRADIC (Transistorized
Airborne Digital Computer).
Otro gran
logro de esta época es el desarrollo del primer lenguaje de alto nivel,
el FORTRAN (Formula Translator), el cual es muy apropiado para trabajos
científicos, matemáticos y de ingeniería. Un año después, John McCarthy
desarrolla el lenguaje LISP (acrónimo de LISt Processor), que aporta grandes
avances en la investigación sobre Inteligencia
Artificial por la facilidad con que permite el manejo de símbolos y
listas.
Uno más de
los asombrosos descubrimientos en el ámbito del software entre 1959 y 1960 es
el lenguaje de programación COBOL (Common Business Oriented Language).
La inclusión
de memorias de ferrita en estas computadoras hizo posible que se redujeran de
tamaño considerablemente, reduciendo también su consumo de energía eléctrica.
Esto significó una notable baja de la temperatura y, aunque necesitaban todavía
sistemas de enfriamiento, podían estar más tiempo operando sin presentar
problemas. En esta generación se construyen las supercomputadoras Remington
Rand UNIVAC LARC, e IBM Stretch (1961).
Tercera
generación
Lo siguiente
fue la integración a gran escala de transistores en microcircuitos llamados
procesadores o circuitos integrados monolíticos LSI (Large Scale Integration), así como la proliferación de lenguajes
de alto nivel y la introducción de sistemas operativos (comunicación
entre el usuario y la computadora).
El
descubrimiento en 1958 del primer Circuito
Integrado (chip) por el ingeniero Jack S. Kilby, así como
los trabajos del DR. Robert Noyce de Fairchild Semiconductors, acerca de los
circuitos integrados, dieron origen a la tercera generación.
IBM marca el
inicio de esta generación, cuando el 7 de abril de 1964 presenta la
impresionante IBM 360, con su tecnología SLT (Solid Logic Technology).
También en
ese año, Control Data Corporation presenta la supercomputadora CD 6600, que se
consideró como la más poderosa de las computadoras de la época, ya que tenía la
capacidad de ejecutar unos 3 000 000 de instrucciones por segundo.
Se empieza a
utilizar los medios magnéticos de almacenamiento, como cintas magnéticas de 9
canales, enormes discos rígidos, etc. Algunos sistemas todavía usan las
tarjetas perforadas para la entrada de datos, pero las lectoras de tarjetas ya
alcanzan velocidades respetables.
Cuarta
generación
Una fecha en
la cual de manera inobjetable todos están de acuerdo, e el final de la tercera
generación marcado claramente por la aparición del primer microprocesador.
En 1971, Intel Corporation, que era una pequeña compañía fabricante de
semiconductores ubicada en Silicon Valley, presenta el primer microprocesador o
Chip de 4 bit, que en un espacio de aproximadamente 4 x 5 mm contenía 2250
transistores. Este primer microprocesador fue bautizado como el 4004.
Esta
generación se caracterizó por grandes avances tecnológicos realizados en un
tiempo muy corto. En 1977 aparecen las primeras microcomputadoras, entre las
cuales, las más famosas fueron las fabricadas por Apple Computer, Radio Shack y
Commodore Business Machines. IBM se integra al mercado de las microcomputadoras
con su Personal Computer; se incluyó un sistema operativo estandarizado, el
MS-DOS (MicroSoft Disk Operating System).
Los sistemas
operativos han alcanzado un notable desarrollo, sobre todo por la posibilidad
de generar gráficos a grandes velocidades, lo cual permite utilizar las
interfaces gráficas de usuario, que son pantallas con ventanas, iconos y menús
desplegables que facilitan las tareas de comunicación entre el usuario y la
computadora, tales como la selección de comandos del sistema operativo para
realizar operaciones de copiado o formato con una simple pulsación de cualquier
botón del ratón (mouse) sobre uno de los iconos o menús.
Quinta
generación
Hay quienes
consideran que la cuarta y quinta generaciones han terminado, y las ubican
entre los años 1971-1984 la cuarta y entre 1984-1990 la quinta. Ellos
consideran que la sexta generación está en desarrollo desde 1990 hasta la
fecha.
Hay que
mencionar dos grandes avances tecnológicos que quizás sirvan como parámetro
para el inicio de dicha generación: la creación en 1982 de la primera
supercomputadora con capacidad de proceso paralelo, diseñada por Seymouy Cray,
quien ya experimentaba desde 1968 con supercomputadoras, y que funda en 1976 la
Cray Research Inc; y el anuncio por parte del gobierno japonés del proyecto
"quinta generación", que según se estableció en el acuerdo con seis
de las más grandes empresas japonesas de computación, debería terminar en 1992.
Según este
proyecto, la característica principal sería la aplicación de la inteligencia
artificial. Las computadoras de esta generación contienen una gran cantidad de
microprocesadores trabajando en paralelo y pueden reconocer voz e imágenes.
El
almacenamiento de información de información se realiza en dispositivos magnetos
ópticas con capacidades de decenas de Gigabytes; se establece el DVD (Digital
Video Disk o Digital Versatile Disk) como estándar para el almacenamiento de
vídeo y sonido.
Los
componentes de los microprocesadores actuales utilizan tecnologías de alta y
ultra integración, denominadas VLSI (Very Large Scale Integration) y ULSI
(Ultra Large Scale Integration). El único proceso que se venido realizando sin
interrupciones en el transcurso de esta generación, es la conectividad entre
computadoras, que a partir de 1994, con el advenimiento de la red Internet y
del World Wide Web, ha adquirido una importancia vital en las grandes, medianas
y pequeñas empresas y, entre los usuarios particulares de computadoras.
Sexta generación
Supuestamente
la sexta generación de computadoras está en marcha desde principios de los años
noventa. Esta generación cuenta con arquitecturas combinadas
Paralelo/Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al
mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón
de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo
(teraflops); las redes de área mundial (Wide Área Network, WAN) seguirán
creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de fibras
ópticas y satélites, con anchos de banda impresionantes
Orígenes
del Proceso de Información
En los inicios del proceso de
información, con la informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y
monótonos del área administrativa. La automatización de esos procesos trajo
como consecuencia directa una disminución de los costes y un incremento en la
productividad. En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de
la computación, la programación y metodologías para el
desarrollo de software, la arquitectura
de computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones
relacionadas con la electrónica. Se puede entender por informática
a la unión sinérgica de todo este conjunto de
disciplinas. Esta disciplina se aplica a numerosas y variadas áreas del
conocimiento o la actividad humana, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y consulta de información, monitorización y
control de
procesos, industria, robótica, comunicaciones, control de transportes, investigación, desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones/ herramientas multimedia,medicina, biología, física, química, meteorología, ingeniería, arte, etc. Puede tanto facilitar la toma de decisiones a nivel gerencial (en una empresa) como permitir el control de procesos críticos. Actualmente es
difícil concebir un área que no use, de alguna forma, el apoyo de la
informática. Ésta puede cubrir un enorme abanico de funciones, que van desde
las más simples cuestiones domésticas hasta los cálculos científicos más
complejos.
Entre las funciones principales de
la informática se cuentan las siguientes:
·
Creación de nuevas especificaciones de trabajo
·
Desarrollo e implementación de sistemas informáticos
·
Sistematización de procesos
·
Optimización de los métodos y sistemas informáticos
existentes
·
Facilitar la automatización de datos
Sistemas de tratamiento de la
información
Los sistemas computacionales, generalmente implementados
como dispositivos electrónicos, permiten el procesamiento automático de la información. Conforme a ello, los sistemas deben realizar las siguientes
tres tareas básicas:
·
los usuarios a través de cualquier dispositivo de
entrada conectado a la computadora.
·
Proceso: tratamiento de la información. Se
realiza a través de programas y aplicaciones diseñadas por programadores que
indican de forma secuencial cómo resolver un requerimiento.
·
Salida: transmisión de resultados. A
través de los dispositivos de salida los usuarios pueden visualizar los
resultados que surgen del procesamiento de los datos.
·
Sistema operativo es un conjunto de
programas que permite interactuar al usuario con la computadora.
·
Sistemas de mando y control, son
sistemas basados en la mecánica y motricidad de dispositivos que permiten al
usuario localizar, dentro de la logística, los elementos que se demandan. Están
basados en la electricidad, o sea, no en el control del flujo del electrón,
sino en la continuidad o discontinuidad de una corriente eléctrica, si es
alterna o continua o si es inducida, contra inducida, en fase o desfase.
·
Sistemas de archivo, son sistemas que permiten el
almacenamiento a largo plazo de información que no se demandará por un largo
periodo de tiempo. Estos sistemas usan los conceptos de biblioteca para localizar la información
demandada.
·
Código ASCII, Es un método para la correspondencia de cadenas de bits
permitiendo de esta forma la comunicación entre dispositivos digitales así como
su proceso y almacenamiento, en la actualidad todos los sistemas informáticos
utilizan el código ASCII para representar textos, gráficos, audio e infinidad
de información para el control y manipulación de dispositivos digitales.
Virus Informático
Los virus informáticos
son programas que se introducen en una computadora, sin conocimiento del
usuario, para ejecutar en él acciones no deseadas. Estas acciones son:
·
Unirse a un programa.
·
Mostrar mensajes o imágenes,
generalmente molestas.
·
Ralentizar o bloquear la computadora.
·
Destruir la información almacenada.
·
Reducir el espacio en el disco.
·
Robo de datos: contraseñas, usuarios, y
otros tipos de datos personales.
Los tipos de virus
informáticos que existen son:
·
Gusanos: recogiendo información,
contraseñas, para enviarla a otro.
·
Bombas lógicas o de tiempo: que se
activan cuando sucede algo especial, como puede ser una fecha.
·
Troyanos: hace que las computadoras
vayan más lentos.
·
Virus falsos: información falsa.
Estos virus se pueden
prevenir:
·
Haciendo copias de seguridad.
·
Copias de programas originales.
·
Rechazo de copias de origen dudoso.
·
Uso de contraseñas.
·
Uso de antivirus.
·
La Información que
generan sirve de apoyo a los mandos intermedios y a la alta administración en
el proceso de toma de decisiones.
·
Suelen ser intensivos
en cálculos y escasos en entrada y salidas de información. Así, por ejemplo, un
modelo de planeación financiera requiere poca información de entrada, genera
poca información como resultado pero puede realizar muchos cálculos durante su
proceso.
·
No suelen ahorrar mano
de obra.
·
Suelen ser
interactivos y amigable, con altos estándares de diseño gráfico y visual, ya
que están dirigidos al usuario final.
·
Apoyan la toma de
decisiones que por su misma naturaleza son estructuradas y no estructuradas.
·
Estos sistemas pueden
ser desarrollados directamente por el usuario final sin la participación
operativa de los analistas y programadores del área de informática.
Importancia
de la Informatica
Importancia en el Ámbito Social
Las tecnologías de la información, actualmente son
elementos fundamentales para la superación y desarrollo de un país. Por eso,
los países desarrollados basan su crecimiento en la aplicación y la
programación estratégica de las herramientas computacionales y han definido
políticas que los inducirán a su permanencia en el dinamismo mundial de los
próximos años.
Importancia en el Ámbito Cultural
Permite acercar a la red y al mundo una cultura de un
sitio o época determinada. Permite conocer la historia de civilizaciones
antiguas (mallas, egipcios, etc.) o simplemente conocer un destino o lugar al
que deseamos ir o aprender. Desarrollo o mejoramiento de las facultades físicas
o morales intelectuales o morales, mediante la educación.
Importancia en el Ámbito Económico y Laboral
Ámbito
Económico:
La información se considera como insumo de las organizaciones sociales,
y el encargado de procesarla es el profesional de la informática.
Con base en la información económico-financiera pueden tomarse mejores
decisiones
Un país necesita profesionales en informática para generar, procesar y
analizar información macroeconómica que permita definir la política económica a
seguir.
Ámbito
Laboral:
Permite gestiones y almacenamiento de datos esenciales para cualquier
empresa y así ahorrar tiempo y dinero ya que al almacenar en memorias en vez de
en papel se obtiene espacio y eficacia ya que apenas nos preocupamos de que
este en perfecto estado la información puesto que los datos empresariales son
sumamente cuidados por los gestores.
Importancia en el Ámbito Educativo y Personal.
Ámbito Educativo:
Su importancia deriva debido a su
capacidad para almacenar gran cantidad de datos, los computadores pueden ser
usados como instrumentos de estudios y consulta de cualquier materia a
cualquier nivel: otorgando al estudiante especial atención individual. La
informática ofrece una gran cantidad de medios para lograr un aprendizaje
eficaz como lo son el uso de gráficos, dibujos, caracteres de distintos
formatos, color sonido.
Ámbito Personal:
Actualmente es el sistema de comunicación y de ocio
más usado puesto que permite tanto reproducir videos,
televisión, música etc. Además permite conexión alrededor del
mundo con internet. Es en el ámbito personal y estudiantil
la herramienta más eficaz.
Conclusiones
Como resultado de esta investigación podemos concluir
que la informática es una herramienta que nos ayuda a través de un tratamiento
automático y racional de la información a adquirir conocimientos.
Recorriendo por la historia de las computadoras
conocemos sus orígenes, generaciones y como van cambiando al pasar el tiempo,
desde una computadora de gran tamaño y poco almacenamiento hasta lo que hoy
conocemos como las computadoras más modernas.
Por otro lado la informática es una ciencia
relacionada directamente con la toma de decisiones dentro de las empresas por
lo que nos será de gran ayuda en la carrera, ya que en la actualidad la
contabilidad está cada vez más informatizada.
Nos ayudara en
un futuro a tener información útil que será de ayuda para tomar decisiones,
formarse una idea clara y completa de la situación con anticipación y que se
puedan tomar objetivamente las decisiones convenientes.
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